
Beeldende en audiovisuele vorming
- Beeldende en audiovisuele vorming is een artistieke en theoretische studierichting in de doorstroomfinaliteit: zij bereidt voor op verder studeren.
- Verbeeldingskracht staat centraal.
- Je ontwikkelt een eigen beeldtaal door te experimenteren met
- fotografie
- film
- video
- geluid
- montage
- Daarnaast leer je verschillende technieken en materialen kennen waarmee boodschappen of inhouden voorgesteld worden, zowel in het platte vlak (schilderij, tekening, …) als in de ruimte. Je verwerft inzicht in vorm, ruimte, kleur en compositie. Toepassingen en integratie van digitale technieken zijn een belangrijk onderdeel van deze vorming.
- Deze richting past in onze verdere profilering met een breed aanbod in Media Design, met accent op concept, ontwerp en design naast volgende richtingen:
- Crossmedia (dubbele finaliteit)
- Decor, etalage en publiciteit (arbeidsmarkt)
- Samenwerking over de richtingen en domeinen (STEM en Kunst en creatie) vinden we belangrijk. De studierichtingen Decor, etalage en publiciteit, Podiumtechnieken en Grafimedia en Crossmedia bieden kansen om samen projecten en creaties te realiseren.
- Omwille van de boeiende wereld van de kunsten voorzien we extra uren in het specifieke deel georganiseerd als projecten, samenwerking met andere richtingen, en culturele uitstappen.
- We organiseren aanvullend één uur ICT. Daarnaast gaan we voor een integratie van ICT in andere lessen.
- Heb je interesse in audiovisuele technologie en technieken?
- Je verdiept je graag in kunst en cultuur uit het heden en verleden?
- Kan je logisch redeneren en ben je een conceptuele denker?
- Ben je artistiek aangelegd en heb je zin om unieke creaties te verzinnen?
- Ga je graag zowel individueel als in groep aan de slag?
- Wil je graag experimenteren met kunst en je eigen stijl ontwikkelen?
- Ben je visueel ingesteld en wil je jouw ideeën vertalen naar beelden?
- Wil je kennis maken met de nieuwste digitale technieken, fotografie, camera en geluidsinstallaties, montage van beeld en geluid, … Kortom digitale creatieve toepassingen spreken je aan?
Dan is Beeldende en audiovisuele vorming iets voor jou.
Je kan instromen als je geslaagd bent in het tweede jaar A-stroom. Talent en interesse om zelf te creëren is belangrijk.
In de derde graad zijn onderstaande richtingen een logisch vervolg:
- Audiovisuele vorming
- Beeldende vorming
Afgestudeerd in deze doorstroomrichting maakt dat je een brede keuze hebt in academische en bacheloropleidingen. Hieronder vind je de meest logische vervolgopleidingen die als leidraad kunnen dienen. Er zijn nog andere opties, uiteraard maak je zelf een keuze.
Audiovisuele vorming
- Master
Archeologie en kunstwetenschappen (kunstwetenschappen), Audiovisuele en Beeldende kunst.
- Bachelor
Audiovisuele en Beeldende kunst, Gecombineerde studiegebieden (Digital Design and Development), Industriële Wetenschappen en Technologie (Audiovisuele technieken, Digital Arts and Entertainment, Grafische en digitale media, Multimedia en communicatietechnologie, Industrieel productontwerpen), Onderwijs.
Beeldende vorming
- Master
Archeologie en kunstwetenschappen (kunstwetenschappen), Audiovisuele en Beeldende kunst (Beeldende kunsten, Product Design, Visual Arts), Conservatie-restauratie, Productontwikkeling,
- Bachelor
Audiovisuele en Beeldende kunst (Beeldende vormgeving), Gecombineerde studiegebieden (Digital Design and Development), Industriële wetenschappen en Technologie (Digital Arts and Entertainment, Grafische en digitale media, Multimedia en communicatietechnologie, Industrieel productontwerpen), Onderwijs.
Lessentabel |
3de jaar
|
4de jaar
|
---|---|---|
Vak | Uren | |
Godsdienst | 2 | 2 |
Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
Nederlands | 4 | 4 |
Frans | 3 | 3 |
Engels | 2 | 2 |
Natuurwetenschappen | 3 | 3 |
Aardrijkskunde | 1 | 1 |
Geschiedenis | 1 | 1 |
Maatschappelijke Economische en Artistieke vorming | 1 | – |
Wiskunde (Basis- en Specifieke vorming) | 4 | 4 |
Kunstbeschouwing (Basis- en Specifieke vorming) | 1 | 1 |
Beeldende en Audiovisuele Vorming (Basis- en Specifieke vorming) | 10 | 11 |
ICT | 1 | 1 |
TOTAAL AANTAL LESUREN | 35 | 35 |





