Mechatronica
- Mechatronica is een theoretische studierichting in de doorstroomfinaliteit. Ze bereidt voor op master- en bacheloropleidingen. Ze combineert een brede algemene vorming met natuur- en technisch-wetenschappelijk denken.
- Je gaat experimenterend en ontdekkend aan het werk binnen de mechanica, elektriciteit-elektronica en ICT. Je ontwikkelt industriële automatiseringen, sturingen en IOT-toepassingen.
Mechatronica is inhoudelijk verwant aan de richting Technologische wetenschappen. In beide richtingen krijg je een stevig STEM-pakket. In Mechatronica heb je meer tijd voor technologie en het engineeren van concrete toepassingen. Daartegenover krijg je in Technologische wetenschappen meer gevorderde wiskunde en chemie.
- Er is een uitgebreid pakket fysica en informaticawetenschappen in een context van elektromechanische processen: algoritmen en programmeren, modelleren en simuleren, datacommunicatie, computer- en netwerkarchitectuur, elektromagnetisme, elektronica, mechanica, elektrodynamica en thermodynamica.
- Er is ook een uitbreiding van wiskunde, die in functie staat van de elektromechanische processen: matrices, functies, integralen en statistiek.
- Je gaat in het labo aan de slag met realistische systemen, automatiseert zelf industriële processen en ontwikkelt zelf sturingen om die automatiseringen te realiseren.
- In het eindjaar versterk je je STEM-skills ter voorbereiding op het hoger onderwijs.
- We zetten in op integratie van ICT in alle lessen.
- In het vak Skills werken we rond maatschappelijke, relationele en sociale vorming. Ook leren leren komt hier aan bod. In het zesde jaar zetten we in op financiële vorming en het traject van secundair naar hoger onderwijs (SOHO).
- Via verschillende projecten oefenen we onderzoeksvaardigheden die voorbereiden op het hoger onderwijs.
Ben je gebeten om te weten hoe elektromechanische systemen werken en wil je zelf werken aan nieuwe systemen? Dan is deze opleiding misschien wel iets voor jou. Je combineert een stevig wiskundig en analytisch inzicht met brede interesse in de werking van deze systemen.
Je kan instromen als je geslaagd bent in het vierde jaar van een doorstroomrichting, liefst in een STEM-domein.
Talent en interesse voor wiskunde, wetenschappen en technologie zijn belangrijk. Je bent gedreven om technische problemen op te lossen.
Afgestudeerd in deze doorstroomrichting maakt dat je een brede keuze hebt in academische- en bacheloropleidingen. Hieronder vind je de meest logische vervolgopleidingen. Er zijn nog andere opties, uiteraard maak je zelf een keuze.
- Master
Industriële wetenschappen en Technologie, Productontwikkeling, Wetenschappen (Informatica, Computerwetenschappen)
- Bachelor
Handelswetenschappen (Toegepaste informatica), Industriële wetenschappen en Technologie (Autotechnologie,, Electromechanica, Elektronica – ICT, Industrieel productontwerpen, Luchtvaarttechnologie, Ontwerp- en productietechnologie), Nautische wetenschappen, Onderwijs
– MX-projecten67
Lestabel | 5de jaar | 6de jaar |
---|---|---|
Vak | Uren | |
Godsdienst | 2 | 2 |
Aardrijkskunde | 1 | 1 |
Engels | 2 | 2 |
Frans | 2 | 2 |
Geschiedenis | 1 | 1 |
Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
Natuurwetenschappen | 2 | |
Nederlands | 3 | 3 |
Wiskunde | 4 | 4 |
Skills | 1 | 1 |
SPECIFIEKE VORMING: | 13 | 15 |
– STEM-skills | 0 | 1 |
– Elektriciteit | 2 | 2 |
– Mechanica-constructieleer | 2 | 5 |
– Fysica | 1 | 1 |
– MX-projecten | 8 | 6 |
TOTAAL AANTAL LESUREN | 33 | 33 |